随着期末临近，AI工具成了大学生写作业和论文的热门助手。复旦大学率先发布国内高校首个本科毕业论文AI使用规范文件，明确禁止在研究方案设计、数据分析等关键环节使用AI工具，学术不端者将面临取消学位等处罚。保密内容的论文更是禁止使用任何AI工具或上传数据至AI平台。

其他高校也采取了相关措施。中国传媒大学要求学生披露AI工具使用情况，包括工具名称、版本等；北京师范大学联合华东师范大学发布指南，限定AI生成内容不超过论文总量的20%。然而，AI检测工具的准确性成为一大难题，现有工具平均准确率仅为67.2%，误判频发，给学生带来困扰。

面对AI的广泛使用，学生意见不一。有人认为AI在文献收集、思路启发上效率很高，但论文核心内容仍需独立完成；也有学生指出，目前AI生成的答案往往过于笼统，难以满足学术要求。浙江大学一些老师鼓励记录与AI互动的过程，而复旦大学则建议划清AI使用边界，允许工具用于效率提升，但强调原创性内容必须依靠独立思考完成。

AI的使用虽便利，但如何平衡效率与学术诚信，仍是高校和学生需共同探索的问题。

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